Jämför sakliga förslag

Motion till riksdagen 2023/24:1316 av Malin Larsson och Peder Björk (båda S) Skolfrukost Förslag till riksdagsbeslut Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utvärdera de försök som görs med skolfrukost och överväga potentialen i att införa skolfrukost ur ett samhällsekonomiskt perspektiv och tillkännager detta för regeringen. Motivering Alla barn ska ges förutsättningar att lyckas i skolan, oavsett vem man är, var man kommer ifrån eller vilken skola man går på. Näringsriktig och bra skolmat är viktigt under hela skoldagen; det har inte minst blivit tydligt under pandemin. Att det finns alternativ kost för de elever som önskar det, och att större hänsyn tas till hållbarhets ­ aspekter och matens klimatpåverkan. Elever ska inte behöva ta med egen mat till skolan för att vara mätta. Rädda Barnens barnfattigdomsrapport från 2021 avslöjade att vart femte barn i Sverige lever i ekonomisk utsatthet. Gratis skolmjölk, skolmat och skolfrukost är verktyg i arbetet med att motverka utsattheten och nå en jämlik skola där alla elever har samma förutsättningar för att kunna ta till sig undervisningen. Ny forskning från Lunds och Stockholms universitet om den samhällsekonomiska aspekten av skollunch visar att skolmaten på 60-talet gav eleverna högre inkomst genom livet. För varje satsad krona på skollunch fick samhället tillbaka mellan 4 och 7 kr. Dessa resultat gör det intressant att även diskutera gratis skolfrukost ur ett samhällsekonomiskt perspektiv. Något som också pandemin har tydliggjort är hur viktigt det är att arbeta förebygg ­ ande med att främja goda levnadsvanor, och maten är en avgörande del i detta. Ohälso ­ samma matvanor är en av de största riskfaktorerna för ohälsa och för tidig död. Forsk ­ ning visar också att socioekonomiskt utsatta grupper äter sämre och är mer drabbade, och detta gör maten till en klassfråga. Skolmaten är en viktig byggsten och med gratis skolfrukost till våra elever kan vi öka jämlikheten och skapa en hållbar och hälsosam livsmedelskonsumtion i Sverige. Det finns skolor runt om i landet som redan idag serverar avgiftsfri frukost som är tillgänglig för alla elever och detta visar också på att frukostservering kan rymmas inom skolans nuvarande uppdrag. Gratis skolmjölk, skolmat och skolfrukost är verktyg i arbetet med att motverka utsattheten och nå en jämlik skola där alla elever har samma förutsättningar för att kunna ta till sig undervisningen. Detta är vi alla vinnare på i längden och framförallt våra barn. Malin Larsson (S) Peder Björk (S)

Motion till riksdagen 2025/26:2295 av Malin Larsson m.fl. (S) Skolfrukost för ökad jämlikhet och bättre skolresultat Förslag till riksdagsbeslut Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utvärdera försöken med skolfrukost samt överväga ett nationellt införande av avgiftsfri skolfrukost ur ett samhällsekonomiskt perspektiv och för elevernas välmående och tillkännager detta för regeringen. Motivering En jämlik skola börjar med att alla barn får goda förutsättningar att lära och utvecklas. Näringsriktig mat under hela skoldagen är avgörande för både välmående och skol ­ resultat. Inflationen och de fortsatt höga matpriserna har gjort det svårare för många familjer att klara vardagen. Skolköken ser hur fler barn äter större portioner eftersom de inte alltid kan äta sig mätta hemma. Socialdemokraterna var de som införde gratis skollunch – nu är det dags att ta nästa steg. Rädda Barnens barnfattigdomsrapport visar att hundratusentals barn i Sverige lever i ekonomisk utsatthet. För dessa barn blir skolans måltider särskilt viktiga. Gratis skol ­ frukost, i likhet med skolmjölk och skolmat, är ett verktyg för att motverka ojämlikhet och stärka alla barns möjlighet att ta till sig undervisningen. Studier, bland annat från tankesmedjan Tiden och SSU, visar att skolfrukost ger tydliga positiva effekter för både hälsa och resultat i skolan. Forskning från Lunds och Stockholms universitet om skollunchens effekter visar att varje satsad krona ger flera kronor tillbaka till samhället i form av högre inkomster och bättre hälsa. Detta gör det angeläget att analysera skolfrukost ur samma samhälls ­ ekonomiska perspektiv. Pandemin och dess efterverkningar har tydliggjort behovet av förebyggande folkhälsoarbete. Ohälsosamma matvanor är fortfarande en av de största riskfaktorerna för sjukdom och för tidig död. Eftersom socioekonomiskt utsatta grupper är mer drabbade blir maten en central jämlikhetsfråga. Skolfrukost för alla elever kan därför bidra både till jämlikhet och till en mer hållbar livsmedelskonsumtion i Sverige. Flera skolor runt om i landet serverar redan idag avgiftsfri frukost till alla elever. Erfarenheterna visar att detta fungerar väl inom skolans uppdrag och uppskattas av både elever och personal. Ett nationellt införande av skolfrukost skulle därför vara ett naturligt steg för att stärka jämlikheten och framtidstron i svensk skola. Malin Larsson (S) Peder Björk (S) Peter Hedberg (S) Anna-Belle Strömberg (S)