Jämför sakliga förslag

A · Utbildning specifikt till bristyrken

2024/25 · HC022571 · Ann-Sofie Lifvenhage (M)

Original hos Riksdagen

Utskottets förslag och kammarens beslut

B · Valideringsutbildningar för stärkt kompetens inom bristyrken

2025/26 · HD022179 · Ann-Sofie Lifvenhage (M)

Original hos Riksdagen

Utskottets förslag och kammarens beslut

Varför paret visas: Semantisk dokumentlikhet.

Ordlikhet 0.032 · ämneslikhet 0.759. Poängen är stöd för granskning, inte ett beslut om samma sakliga förslag.

Vad föreslår motionerna?

0 möjliga matchningar · 1 yrkanden i A · 1 i B.

Yrkanden har avgränsats automatiskt och parats ihop efter textlikhet, en motsvarighet per yrkande. Matchningen behöver granskas mot fulltexternas villkor och motiveringar. Utfallet avser kammarens beslut; ett saknat beslut betyder inte avslag.

Yrkanden saknar motsvarighet

1 yrkanden i A utan säker motsvarighet

A1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att göra en kartläggning av behovet av yrkesutbildningar för att göra det möjligt att så snart som möjligt täppa till glappet inom bristyrken och tillkännager detta för regeringen.

Kammarens beslut

Avslag Officiellt yrkande 1

Avslag

1 yrkanden i B utan säker motsvarighet

B1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda möjligheterna att skapa valideringsutbildningar inom bristyrken för att säkerställa god kompetens inför framtida utmaningar och tillkännager detta för regeringen.

Kammarens beslut

Avslag Officiellt yrkande 1

Avslag

Hela texten jämförs: A 202 ord · B 257 ord. Borttaget i A / Tillagt i B.

Motion A

Motion till riksdagen 2024/25:2571 av Ann-Sofie Lifvenhage (M) Utbildning specifikt till bristyrken Förslag till riksdagsbeslut Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att göra en kartläggning av behovet av yrkesutbildningar för att göra det möjligt att så snart som möjligt täppa till glappet inom bristyrken och tillkännager detta för regeringen. Motivering Vi ser många yrken i Sverige som saknar medarbetare. Lokförare är ett där bristen blir uppenbar och akut när stora delar av kollektivtrafiken blir stående per omgående vilket stör det viktiga kretsloppet i att få människor till och från jobbet. På samma vis ser vi en brist på lotsar som i svenska vatten kan lotsa in fartyg med exempelvis för landet viktiga varor. Lotsutbildningen idag är av sådan karaktär att den är näst intill omöjlig att kombinera med ett vardagsliv så som för den moderna barnfamiljen. Dessutom krävs lång tid i tjänst innan du ens kan komma på fråga att vidareutbilda dig. Ett system som i sig bygger in svårigheten att snabbt få fram arbetskraft. Genom att göra en kartläggning över vilka bristyrken Sverige har idag och inom en tioårsperiod kan vi skapa specifika utbildningsmöjligheter som snabbt täpper till glappet av tillgänglig arbetskraft. Ann-Sofie Lifvenhage (M)

Motion B

Motion till riksdagen 2025/26:2179 av Ann-Sofie Lifvenhage (M) Valideringsutbildningar för stärkt kompetens inom bristyrken Förslag till riksdagsbeslut Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda möjligheterna att skapa valideringsutbildningar inom bristyrken för att säkerställa god kompetens inför framtida utmaningar och tillkännager detta för regeringen. Motivering Sverige ökar i invånarantal och den demografiska kurvan visar att vi är färre som ska ta hand om allt fler barn och äldre. Samtidigt ser vi stora grupper av bristyrken där utbildning och i vissa fall legitimation krävs för att få en tillsvidareanställning. I dag har vi många som arbetar inom bristyrken, såsom undersköterskor, sjuksköterskor , lärare och förskolelärare, som saknar just utbildning och/eller legitimation. En stor grupp människor som idag saknar anställningstrygghet men som antingen efter många år i arbetet tillgodogjort sig goda kunskaper eller som nyanlända där utbildningen från hemlandet inte rakt av går att översätta till den svenska motsvarigheten är en resurs som bör tas till vara. För att så snabbt och smidigt som möjligt ta tillvara på den kompetens som finns i verk samheterna och för att höja kompetensen inom svensk välfärd bör nationella validerings utbildningar skapas. I dagsläget finns enskilda kommuners exempel på egen anordnade valideringar, vissa gånger tillsammans med grannkommunerna, för att på ett tidseffektivt sätt lösa bristen på behörig personal. Genom ett större grepp och gemensam validerings plan för bristyrken tar vi problemet på allvar och fokuserar på kvalitativt tillvaratagande av kompetens. Samtidigt som vi ökar antalet anställningsbara människor och höjer kvaliteten i svensk välfärd. Ann-Sofie Lifvenhage (M)

Hämta båda fulltexterna som granskningsunderlag