Tillbaka till alla par
Jämför sakliga förslag
Varför paret visas: Semantisk dokumentlikhet · Matchande yrkanden.
Ordlikhet 0.213 · ämneslikhet 0.940. Poängen är stöd för granskning, inte ett beslut om samma sakliga förslag.
Vad föreslår motionerna?
1 möjliga matchningar · 2 yrkanden i A · 1 i B.
Yrkanden har avgränsats automatiskt och parats ihop efter textlikhet, en motsvarighet per yrkande. Matchningen behöver granskas mot fulltexternas villkor och motiveringar. Utfallet avser kammarens beslut; ett saknat beslut betyder inte avslag.
- Yrkanden saknar motsvarighet
Yrkande A2 och B1 · textlikhet 0.689A: Avslag · B: Avslag
A2
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att underlätta möjligheten för den enskilde att genom lärcentrum kunna delta i högre utbildning närmare sin hemort och tillkännager detta för regeringen.
B1
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stimulera möjligheten att etablera decentraliserade lärmiljöer samt underlätta möjligheten för den enskilde att kunna delta i högre utbildning närmare sin hemort och tillkännager detta för regeringen.
1 yrkanden i A utan säker motsvarighet
A1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stimulera möjligheten att etablera högre utbildning på distans genom lärcentrum och tillkännager detta för regeringen.
Hela texten jämförs: A 263 ord · B 338 ord. Borttaget i A / Tillagt i B.
Motion A
Motion till riksdagen
2024/25:2452
av Lena Hallengren (S)
Lärcentrum i hela landet
Förslag till riksdagsbeslut
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stimulera möjligheten att etablera högre utbildning på distans genom lärcentrum och tillkännager detta för regeringen.
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att underlätta möjligheten för den enskilde att genom lärcentrum kunna delta i högre utbildning närmare sin hemort och tillkännager detta för regeringen.
Motivering
Lärcentra spelar en avgörande roll för att göra högre utbildning tillgänglig för människor
i hela vårt land. Lärcentra spelar en avgörande roll för den nationella, regionala och kommunala kompetensförsörjningen.
På vissa platser fyller lärcentra funktionen att vara kompetensförsörjningshub med komvux, yrkesvux och YH-utbildningar utöver högskole- och universitetsutbildningar. De ökar möjligheten att bo, studera och arbeta i hela Sverige och har lett till att personer som kanske aldrig tidigare övervägt vidare studier nu får och tar den möjligheten.
Trots detta står landets lärcentra inför svårigheter. De anses ofta vara ett rent kommunalt ansvar, trots att de erbjuder utbildning inom områden som inte enbart är kommunala angelägenheter. Den nuvarande regeringen har minskat statsbidraget, till skillnad från den tidigare socialdemokratiska regeringen som investerade i nyetablering och utvecklingen av lärcentra. Att inte satsa på lärcentra utarmar glesbygden och försvårar för mindre orter att erbjuda sina invånare möjlighet till vidareutbildning, vilket i förlängningen dränerar välfärd och företag på kompetens.
Vi behöver utveckla och investera i lärcentra så att fler kan utbilda sig utan att flytta från hemorten. Det krävs för en jämlik utbildning i hela landet och för kompetens
försörjningen.
Lena Hallengren (S)
Motion B
Motion till riksdagen
2025/26:1241
av Lena Hallengren (S)
Lärcentrum i hela landet
Förslag till riksdagsbeslut
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att stimulera möjligheten att etablera decentraliserade lärmiljöer samt underlätta möjligheten för den enskilde att kunna delta i högre utbildning närmare sin hemort och tillkännager detta för regeringen.
Motivering
I takt med att arbetslösheten ökar och kraven på omställning och vidareutbildning blir allt större växer behovet av tillgänglig och flexibel utbildning i hela landet. För att möta denna utmaning spelar lärcentrum en avgörande roll för att göra utbildning tillgänglig för människor i hela vårt land. Lärcentrum spelar en viktig roll för den nationella, regionala och kommunala kompetensförsörjningen och möjliggör möjligheten att studera var man än bor.
På vissa platser fungerar lärcentrum som kompetensförsörjningshubbar, där alltifrån komvux och yrkesvux till YH-utbildningar och högskole- och universitetsutbildningar erbjuds. Dessa centrum ökar möjligheten att bo, studera och arbeta i hela landet. Detta har lett till att personer som kanske aldrig tidigare övervägt vidare studier nu får den möjligheten.
Trots detta står landets lärcentrum inför betydande utmaningar. De betraktas ofta som ett rent kommunalt ansvar, trots att de erbjuder utbildning inom områden som är av nationellt intresse. Den nuvarande regeringen har minskat statsbidraget, till skillnad från den tidigare socialdemokratiska regeringen som investerade i nyetablering och utveck
ling av lärcentrum. Att inte satsa på lärcentrum utarmar glesbygden och försvårar för mindre orter att erbjuda sina invånare möjlighet till vidareutbildning, vilket i sin tur dränerar både välfärd och företag på kompetens.
När det gäller högre utbildning måste även den finnas tillgänglig för alla, för både individens utveckling och samhällets långsiktiga behov. Att kunna läsa en högskolekurs eller en universitetsutbildning utan att behöva flytta är avgörande för att fler ska kunna ta steget till vidare studier.
Vi behöver därför en nationell strategi för att utveckla och investera i lärcentrum, så att fler kan utbilda sig utan att behöva flytta från sin hemort. Det är en förutsättning för jämlik utbildning i hela landet och för att säkra framtidens kompetensförsörjning.
Lena Hallengren (S)
Hämta båda fulltexterna som granskningsunderlag