Jämför sakliga förslag

Motion till riksdagen 2024/25:1121 av Marléne Lund Kopparklint (M) Obligatorisk undervisning om sexuella övergrepp Förslag till riksdagsbeslut Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om obligatorisk undervisning om sexuella övergrepp, och detta tillkännager riksdagen för regeringen. Motivering De flesta barn i tidig skolålder vet inte vad sexuella övergrepp är, inte heller vem en förövare kan vara eller hur denne kan försöka få kontakt med dem. Därmed vet de inte vad som är rätt eller fel, vad som är ett brott och vad man ska anmäla till polisen, sin lärare, sina vårdnadshavare etc. De behöver också få veta hur en förövare kan hota dem till tystnad. Dessa regler och åtgärder syftar till att skydda barn och förebygga återfall genom att säkerställa att personer som dömts för sexuella brott mot barn inte har möjlig ­ het att skada barn igen. Enligt Stiftelsen Allmänna Barnhuset utsätts 1 av 4 barn i Sverige för sexuella över ­ grepp och sexuell exploatering. Det motsvarar 8 barn i en normalstor skolklass. Till dessa siffror kan man också räkna med ett mörkertal – barn som aldrig berättar om vad de har blivit utsatta för. År 2020 ökade antalet anmälda sexualbrott i Sverige till 24 100 (Brå, 2021). Under samma år anmäldes det högsta antalet våldtäkter mot barn hittills, 16 procent fler än 2019. År 2024 finns inga tecken på att statistiken ska vända, och den negativa trenden med utsatta barn fortsätter. Sexualbrott mot små oskyddade barn är bland de vidrigaste brott som kan begås. Vi behöver inte bara öka kunskapen hos personal som arbetar med barn eller som utbildar sig till yrken där man ska arbeta med barn. Vi behöver också ha obligatorisk, före ­ byggande och regelbunden undervisning för barn i skolan i syfte att fler ska våga berätta och få snabb hjälp – att fler barn blir medvetna om hur de ska gå tillväga om de blir utsatta för våld, att det är ett brott som de blir utsatta för. Denna undervisning är precis lika viktig som undervisning om hur man ska agera vid en kris på skolan, som exempelvis brand, vilket kan rädda liv. På samma sätt räddar undervisning om sexuella övergrepp liv. Vi vet nämligen idag att risken för suicid ökar markant om man inte får kunskapsbaserad traumavård när man har blivit utsatt för sexuella övergrepp i barndomen. Marléne Lund Kopparklint (M)

Motion till riksdagen 2025/26:2879 av Marléne Lund Kopparklint m.fl. (M) Obligatorisk undervisning i skolan för att skydda barn mot sexuella övergrepp Förslag till riksdagsbeslut Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga möjligheterna att införa obligatorisk och återkommande undervisning i skolan om sexuella övergrepp, barns rättigheter och vägar till hjälp och tillkännager detta för regeringen. Motivering De flesta barn i tidig skolålder vet inte vad sexuella övergrepp är eller hur en förövare kan närma sig och manipulera dem. Utan kunskap om vad som är rätt eller fel och vem de kan vända sig till för hjälp, riskerar barn att stå helt oskyddade. Genom obligatorisk undervisning kan vi ge barnen livsviktig kunskap och stärka deras förmåga att skydda sig själva. Barn är den mest sårbara gruppen i vårt samhälle. En stor andel vet inte vad sexuella övergrepp är, hur de kan uppstå eller hur de ska berätta om något händer. Förövare utnyttjar ofta barns okunskap, och med hot och manipulation får de barn att tiga. Detta leder till att många övergrepp aldrig upptäcks, och barnen får inte den hjälp de behöver. Enligt Stiftelsen Allmänna Barnhuset utsätts vart fjärde barn i Sverige för sexuella övergrepp eller exploatering. Det motsvarar i genomsnitt åtta barn i varje skolklass. Antalet anmälda sexualbrott har ökat stadigt under de senaste åren, och mörkertalet är stort. Barn som inte får hjälp i tid löper kraftigt förhöjd risk för psykisk ohälsa, missbruk och självmord senare i livet. I skolan tränas barn på hur de ska agera vid brand eller andra kriser – något som kan rädda liv. På samma sätt kan kunskap om sexuella övergrepp och barns rättigheter rädda liv och hälsa. Genom återkommande och åldersanpassad undervisning kan barn tidigt få veta: Vad sexuella övergrepp är och att det aldrig är barnets fel. Att det är ett brott och hur de kan berätta för en trygg vuxen. Att hot och manipulation från en förövare inte får hindra dem från att söka hjälp. Denna undervisning bör införas i alla skolor som en obligatorisk del av läroplanen, från tidig ålder och återkommande under skolgången. Den ska kompletteras med kunskaps ­ höjande insatser för skolpersonal, så att både barn och vuxna har redskap för att upptäcka och hantera övergrepp. Att införa obligatorisk undervisning om sexuella övergrepp är en enkel men avgörande reform för att skydda barn, bryta tystnaden och minska risken för långvariga trauman. Det är lika självklart som brandskyddsövningar – och lika livsviktigt. Marléne Lund Kopparklint (M) Marie-Louise Hänel Sandström (M) Camilla Brunsberg (M) Emma Ahlström Köster (M) Jennie Wernäng (M)