Jämförelse 315b0ab64760b7fdc8d03387
Underlagets kontrollsumma: 64140afadc86ed3e4de7a1cea2067f8d3cf76b3b0cf9e8a62cb5c610ea8ff67e

Bedöm om motionerna framför samma sakliga förslag. Läs båda fulltexterna, inklusive villkor och motiveringar. Redovisa matchande, ändrade och saknade yrkanden med citat och dokument-ID. Skilj samma förslag, delvis samma, olika och oklart. Textlikhet bevisar inte saklig likvärdighet. Om hela underlaget inte ryms ska det anges; trunkera inte tyst.

=== HB022094: Obligatorisk utbildning i VMA-systemet för elever i grund‑ och gymnasieskola ===
Källa: https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/motion/hb022094

Motion till riksdagen
2023/24:2094
av Mattias Eriksson Falk och Roger Hedlund (båda SD)
Obligatorisk utbildning i VMA-systemet för elever i grund‑ och gymnasieskola
Förslag till riksdagsbeslut
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör överväga möjligheten till obligatorisk och återkommande utbildning i VMA-systemet i grund- och gymnasieskolan och tillkännager detta för regeringen.
Motivering
Vi lever i en orolig tid. Inte minst har många människor runtom i Sverige, sedan Rysslands olagliga invasionskrig mot Ukraina, upplevt ett större behov av att öka säkerheten i Sverige och stärka det svenska försvarets operativa förmåga. I exempelvis händelse av en allvarlig olycka, krig och/eller höjd beredskap kan VMA-systemet (viktigt meddelande till allmänheten) användas. I dagligt tal kallat för ”Hesa Fredrik”. Detta system är av största vikt för att möjliggöra ett snabbt informationsflöde till allmänheten vid allvarliga händelser. Av den av riksdagen nyligen behandlade propositionen 2022/23:77 framgår att VMA-systemet i snitt används en gång per år. Vidare så testas det vid fyra olika tillfällen per år, och då endast signalen ”viktigt meddelande” och ”faran över”. Systemet finns i 250 av Sveriges 290 kommuner och cirka 50
% av befolkningen beräknas nås av systemet. För att stärka den svenska beredskapen bör vi göra VMA-systemets olika signaler mer kända för allmänheten. Därför bör regeringen överväga att göra information/utbildning om VMA-systemet obligatorisk, och återkommande, i grund- och gymnasieskolan. Förutom att barn och unga kommer att lära sig systemets fyra olika signaler, och kunna identifiera skillnaden mellan dessa, kommer det med stor sannolikhet att stärka deras förståelse för vilket behov vi har av systemet. Även en ökad förståelse för hur och när systemet används kommer att uppnås. Regeringen bör därför överväga att återkomma till riksdagen med en proposition i enlighet med motionens intentioner.
Mattias Eriksson Falk (SD)
Roger Hedlund (SD)

=== HC02672: Obligatorisk utbildning i VMA-systemet för elever i grund- och gymnasieskola ===
Källa: https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/motion/hc02672

Motion till riksdagen
2024/25:672
av Mattias Eriksson Falk och Roger Hedlund (båda SD)
Obligatorisk utbildning i VMA-systemet för elever i grund- och gymnasieskola
Förslag till riksdagsbeslut
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör överväga möjligheten till obligatorisk och återkommande utbildning i VMA-systemet i grund- och gymnasieskolan och tillkännager detta för regeringen.
Motivering
Vi lever i en orolig tid. Inte minst har många människor runtom i Sverige, sedan Rysslands olagliga invasionskrig mot Ukraina, upplevt ett större behov av att öka säkerheten i Sverige och stärka det svenska försvarets operativa förmåga. I exempelvis händelse av allvarlig olycka, krig och/eller höjd beredskap kan VMA-systemet (viktigt meddelande till allmänheten) användas. I dagligt tal kallat för ”Hesa Fredrik”. Detta system är av största vikt för att möjliggöra ett snabbt informationsflöde till allmänheten
vid allvarliga händelser. Av den av riksdagen nyligen behandlade proposition 2022/23:77
framgår att VMA-systemet i snitt används en gång per år. Vidare så testas det vid fyra olika tillfällen per år, och då endast signalen ”viktigt meddelande” och ”faran över”. Systemet finns i 250 av Sveriges 290 kommuner och cirka 50
% av befolkningen beräknas nås av systemet. För att stärka den svenska beredskapen bör vi göra VMA-systemets olika signaler mer kända för allmänheten. Därför bör regeringen överväga att göra information/utbildning om VMA-systemet obligatorisk, och återkommande, i grund- och gymnasieskola. Förutom att lära sig systemets fyra olika signaler, och kunna identifiera skillnaden mellan dessa, kommer barn och unga med stor sannolikhet att stärkas i deras förståelse för vilket behov vi har av systemet. Även en ökad förståelse för hur och när systemet används kommer att uppnås. Regeringen bör därför överväga att återkomma till riksdagen med en proposition i enlighet med motionens intentioner.
Mattias Eriksson Falk (SD)
Roger Hedlund (SD)