Tillbaka till alla par
Jämför sakliga förslag
Varför paret visas: Semantisk dokumentlikhet.
Ordlikhet 0.038 · ämneslikhet 0.780. Poängen är stöd för granskning, inte ett beslut om samma sakliga förslag.
Vad föreslår motionerna?
0 möjliga matchningar · 1 yrkanden i A · 1 i B.
Yrkanden har avgränsats automatiskt och parats ihop efter textlikhet, en motsvarighet per yrkande. Matchningen behöver granskas mot fulltexternas villkor och motiveringar. Utfallet avser kammarens beslut; ett saknat beslut betyder inte avslag.
- Yrkanden saknar motsvarighet
1 yrkanden i A utan säker motsvarighet
A1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att ta fram ett språktest för att säkerställa att medarbetare i förskola och skola har tillräckligt goda kunskaper i svenska för att på ett tryggt och rättssäkert sätt kunna vara en del i verksamheten, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
1 yrkanden i B utan säker motsvarighet
B1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att utreda hur ett läromaterial med avslutande test i svenska språket skulle kunna utformas för de som arbetar inom barnomsorg, äldreomsorg och LSS, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
Hela texten jämförs: A 228 ord · B 155 ord. Borttaget i A / Tillagt i B.
Motion A
Motion till riksdagen
2024/25:2549
av Ann-Sofie Lifvenhage (M)
Språktest för arbete i förskola och skola
Förslag till riksdagsbeslut
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga att ta fram ett språktest för att säkerställa att medarbetare i förskola och skola har tillräckligt goda kunskaper i svenska för att på ett tryggt och rättssäkert sätt kunna vara en del i verksamheten, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
Motivering
Sverige har och har haft en relativt stor inströmning med människor från andra länder med ett modersmål annat än svenska. Dessa finns nu på olika nivåer redo för att vara en del i den svenska arbetsmarknaden. Många gånger är språket biljetten in i gemenskapen i vårt samhälle och utan denna biljett stöter man på hinder svåra att förbise. Att delta i svenskundervisning omgående när man kommer till Sverige är därav av största vikt.
Vissa yrken är extra känsliga för språkförbistring eller för att kunna uppleva trygg
het. Skolan med den kunskapsgrund den vilar på kräver inlärningssituationer där elever och lärare förstår varandra.
Att då för dessa yrken ställa krav på tillräckligt goda kunskaper i det svenska språket för att säkerställa samarbete och samverkan är inte mer än rimligt. Härav behöver studier med tydlig målbild tas fram, test för ändamålet skapas och kravet på godkänt prov tas med vid anställning inom skola och förskola.
Ann-Sofie Lifvenhage (M)
Motion B
Motion till riksdagen
2025/26:3221
av Ann-Sofie Lifvenhage (M)
Material och efterföljande test för arbete i omsorg
Förslag till riksdagsbeslut
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över möjligheten att utreda hur ett läromaterial med avslutande test i svenska språket skulle kunna utformas för de som arbetar inom barnomsorg, äldreomsorg och LSS, och detta tillkännager riksdagen för regeringen.
Motivering
Språket är många gånger A och O för att kunna utföra ett arbete tillsammans med andra människor. Inom äldreomsorgen, barnomsorgen och LSS är det extra viktigt att kunna förstå och känna sig förstådd. En väg framåt är att strukturerat lära ut och testa kunskaperna i svenska språket. För att underlätta detta bör ett nationellt undervisnings
material tas fram. Materialet kan gärna vara digitalt och innehålla både läromaterial och test. På så vis kan vi både underlätta och säkerställa fullgoda kunskaper i svenska språket bland personalen inom dessa verksamheter.
Ann-Sofie Lifvenhage (M)
Hämta båda fulltexterna som granskningsunderlag