Rätt till skolskjuts till och från fritis för barn inom anpassade grundskolan
2025/26 · HD02998 · Christofer Bergenblock (C)
Original hos RiksdagenJämför med andra motionerVisa kandidatkluster
Utskottets förslag och kammarens beslut
Båda uppgifterna visas som de anges hos Riksdagen. Det är kammarens beslut som anger utfallet för yrkandet. Numreringen här kommer från Riksdagens uppgifter.
Hämtat 2026-10-02T18:36:44.522136+00:00 · Källdata hos Riksdagen
Yrkande 1
AvslagRiksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda att införa en rättighet till skolskjuts till och från fritidshem för barn med funktionsnedsättningar och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Betänkande
- 2025/26:UbU7
Läs motionens fulltext
Motion till riksdagen
2025/26:998
av Christofer Bergenblock (C)
Rätt till skolskjuts till och från fritis för barn inom anpassade grundskolan
Förslag till riksdagsbeslut
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att utreda att införa en rättighet till skolskjuts till och från fritidshem för barn med funktionsnedsättningar och tillkännager detta för regeringen.
Motivering
För många familjer är tillgången till fritidshem en nödvändighet för att få livspusslet att gå ihop och ofta behövs det fritids både före och efter skoldagen. Idag har fritids
verksamheten dessutom ett viktigt pedagogiskt uppdrag som handlar om att komplettera skolan och erbjuda en miljö där barnen kan leka, lära och utvecklas. För många barn inom anpassade grundskolan fyller fritidshemmen en särskilt viktig funktion.
Trots det så finns det idag inget lagkrav för kommuner att ombesörja skolskjuts till och från fritidshem för barn inom anpassade grundskolan. Att det här är en specifik problematik för barn inom anpassade grundskolan kommer sig dels av att man rätt ofta går på en skola som ligger långt ifrån hemmet, dels av att det ofta innebär speciella svårigheter för dessa barn att själva ta sig till och från fritidshemmet. Många kommuner löser det här ändå och erbjuder barnen skolskjuts, men andra hänvisar till färdtjänst, vilket det är långt ifrån säkert att man får godkänt.
Det mest rimliga måste därför vara att utreda ett lagkrav på skolskjuts för barn inom anpassade grundskolan. Det ska inte vara avståndet till skolan eller svårigheter med att få skolskjuts som avgör om dessa barn – som antingen har en intellektuell funktions
nedsättning eller en förvärvad hjärnskada – ska få möjlighet att gå på fritidshem eller inte.
Christofer Bergenblock (C)