Utvärdering av framgångsrika skolsystem i jämförbara länder
2025/26 · HD022903 · Marléne Lund Kopparklint (M)
Original hos RiksdagenJämför med andra motionerVisa kandidatkluster
Utskottets förslag och kammarens beslut
Båda uppgifterna visas som de anges hos Riksdagen. Det är kammarens beslut som anger utfallet för yrkandet. Numreringen här kommer från Riksdagens uppgifter.
Hämtat 2026-10-02T18:24:44.842345+00:00 · Källdata hos Riksdagen
Yrkande 1
AvslagRiksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga förutsättningarna för att utreda hur de länder som ligger i topp i Pisaundersökningen organiserar sin skola och barnomsorg samt att överväga om delar av deras system kan införas i Sverige och tillkännager detta för regeringen.
- Utskottets förslag
- Avslag
- Kammarens beslut
- Avslag
- Betänkande
- 2025/26:UbU7
Läs motionens fulltext
Motion till riksdagen
2025/26:2903
av Marléne Lund Kopparklint (M)
Utvärdering av framgångsrika skolsystem i jämförbara länder
Förslag till riksdagsbeslut
Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga förutsättningarna för att utreda hur de länder som ligger i topp i Pisaundersökningen organiserar sin skola och barnomsorg samt att överväga om delar av deras system kan införas i Sverige och tillkännager detta för regeringen.
Motivering
Trots omfattande satsningar har svenska elever under lång tid presterat sämre i inter
nationella jämförelser än elever i flera jämförbara länder. Pisaundersökningarna visar tydligt att Sverige halkat efter i viktiga ämnen.
Länder som Finland och Norge och vissa delstater i USA har bättre resultat och bygger sin framgång på andra system än den svenska skolplikten. Finland har till exempel kombinerat höga kunskapsresultat med låg stressnivå hos eleverna, medan Norge erbjuder mer flexibilitet i undervisningen.
För att stärka den svenska skolan är det därför viktigt att utreda vad vi kan lära av andra länder och hur deras system för barnomsorg, skolorganisation och elevstöd kan anpassas till svenska förhållanden.
En sådan utredning skulle kunna ge underlag för välgrundade beslut som stärker elevernas lärande, minskar skillnaderna i resultat och gör skolan till en tryggare plats för både elever och personal.
Marléne Lund Kopparklint (M)