Motion till riksdagen 2022/23:1095 av Alexandra Anstrell m.fl. (M) Flickors frihet i Sverige Förslag till riksdagsbeslut Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör undersöka förutsättningarna för att införa ett slöjförbud i grundskolor och förskolor, och detta tillkännager riksdagen för regeringen. Motivering De våldsamma protesterna i Iran fortsätter. Vi ser scener där kvinnor gång på gång gör upp med slöjtvånget genom att slita av och bränna upp slöjor. Det visar på plaggets centrala roll i kampen. Slöjan är inte något vanligt klädesplagg, den är en symbol för ett synligt förtryck. De iranska kvinnornas kamp för frihet, frihet över sina egna kroppar och sina egna liv, möter ett stort stöd världen över, så också här i Sverige. Men att diskutera frihet och slöjans roll innanför vår egen landsgräns synes svårare – här får frihetsargumentet inte alls samma självklara stöd och ofta blir debatten polariserad. Det är olyckligt, inte minst för de flickor och kvinnor som drabbas. Samtidigt som vi stöttar frihetskampen i andra länder måste vi ha förmågan att göra det på hemmaplan. I dag växer det fram parallella samhällen där en del av den svenska befolkningen lever i frihet medan människor i andra områden begränsas och nekas sina mänskliga rättigheter. På en del orter utsätts kvinnor för trakasserier för att de inte följer uppsatta regler om klädsel och livsstil som män i deras bostadsområde satt upp. De får inte klä sig hur de vill, inte röra sig fritt i samhället och inte heller gifta sig med vem de vill. Kvinnor som utsätts för hedersförtryck vittnar om att kraven på att täcka sin kropp och sitt hår är en del av själva förtrycket. Både Iran och Sverige behöver en utökad politik för frihet. En frihet för alla, där både kvinnor och män har förutsättningar att själva välja det liv de önskar. Då behöver vi stå upp för jämställdhet varje dag. Regeringen aviserar i Tidöavtalet en välkommen ambition att skärpa arbetet mot hedersförtryck och bland annat nämns åtgärder mot kontrollerande beteende. Likaså nämns skolans viktiga roll när det gäller att såväl upptäcka som hjälpa elever som utsätts för hedersförtryck. I det här arbetet bör slöjans roll få en tydlig plats, inte minst när det gäller barn och unga. Därför bör regeringen utreda hur ett slöjförbud i skolor och förskolor skulle kunna se ut. Det innebär i klartext att utreda en möjlighet att förbjuda ett plagg som ytterst handlar om förtryck och sexualisering av minderåriga. Ett slöjförbud i skolor och förskolor skulle ta fighten för alla dessa flickor i stället för att var och en behöver ta fighten själv. I våra skolor och förskolor ska barn fostras till demokratiska medborgare. All utbildning ska enligt skollagen ”förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på”. I Sverige gäller svensk lag och mänskliga rättigheter alla; det finns inga undantag oavsett vilken religion man har eller vilken kultur man kommer ifrån. En utredning i frågan skulle förhoppningsvis också bidra till en välbehövlig och sund debatt kring frihet – ett viktigt steg för att de ställningstaganden för flickors och kvinnors rättigheter som görs gällande andra länder också ska göras här på hemmaplan. Med anledning av ovanstående vill vi att riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör undersöka förutsättningarna för att införa slöjförbud i grundskolor och förskolor. Alexandra Anstrell (M) Maria Stockhaus (M) Jan Ericson (M) Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M) Ann-Sofie Lifvenhage (M) Anna af Sillén (M)

Motion till riksdagen 2023/24:662 av Alexandra Anstrell m.fl. (M) Stärk flickors frihet – också här i Sverige Förslag till riksdagsbeslut Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör överväga att tillsätta en utredning av ett slöjförbud i grundskolor och förskolor och tillkännager detta för regeringen. Motivering De våldsamma protesterna i Iran fortsätter. Vi ser scener där kvinnor gång på gång gör upp med slöjtvånget genom att slita av och bränna upp dem. Det visar på plaggets centrala roll i kampen. Slöjan är inte något vanligt klädesplagg, den är en symbol för ett synligt förtryck. De iranska kvinnornas kamp för frihet, frihet över sina egna kroppar och sina egna liv, möter ett stort stöd världen över, så också här i Sverige. Men att diskutera frihet och slöjans roll innanför vår egen landsgräns synes svårare – här får frihetsargumentet inte alls samma självklara stöd och ofta blir debatten polariserad. Det är olyckligt, inte minst för de flickor och kvinnor som drabbas. Samtidigt som vi stöttar frihetskampen i andra länder måste vi ha förmågan att göra det på hemmaplan. Det har i Sverige etablerats parallella samhällsstrukturer där en del av den svenska befolkningen lever i frihet medan människor i andra områden, framför allt flickor och unga kvinnor, begränsas och nekas sina mänskliga rättigheter. På en del orter utsätts kvinnor för trakasserier för att de inte följer uppsatta regler om klädsel och livsstil som män i deras bostadsområde satt upp. De får inte klä sig hur de vill, inte röra sig fritt i samhället och inte heller gifta sig med vem de vill. Kvinnor som utsätts för hedersförtryck vittnar om att kraven på att täcka kroppen och håret är en del av själva förtrycket. Den som trotsar att följa hedersnormerna riskerar att misshandlas både psykiskt och fysiskt samt att förkastas av släkten. Den värsta konsekvensen av att motsätta sig förtrycket är hedersmord. Både Iran och Sverige behöver en utökad politik för frihet. En frihet för alla, där både kvinnor och män har förutsättningar att själva välja det liv som de önskar. Då behöver vi stå upp för jämställdhet varje dag. Regeringen aviserar i Tidöavtalet en välkommen ambition att skärpa arbetet mot hedersförtryck och bland annat nämns åtgärder mot kontrollerande beteende. Likaså nämns skolans viktiga roll när det gäller att såväl upptäcka som hjälpa elever som utsätts för hedersförtryck. I det här arbetet bör slöjans roll få en tydlig plats, inte minst när det gäller barn och unga. Därför bör regeringen utreda hur ett slöjförbud i skolor och förskolor skulle kunna se ut. Det innebär i klartext att utreda en möjlighet att förbjuda ett plagg som ytterst handlar om förtryck och sexualisering av minderåriga. Ett slöjförbud i skolor och förskolor skulle ta fighten för alla dessa flickor i stället för att var och en behöver ta fighten själv. I våra skolor och förskolor ska barn fostras till demokratiska medborgare. All utbildning ska enligt skollagen ”förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på”. I Sverige gäller svensk lag och mänskliga rättigheter för alla; det finns inga undantag oavsett vilken religion man har eller vilken kultur man kommer ifrån. En utredning i frågan skulle förhoppningsvis också bidra till en välbehövlig och sund debatt kring frihet – ett viktigt steg för att de ställningstaganden för flickors och kvinnors rättigheter som görs gällande andra länder också ska tas här på hemmaplan. Med anledning av ovanstående vill vi att riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör överväga att tillsätta en utredning av ett slöjförbud i grundskolor och förskolor. Alexandra Anstrell (M) Maria Stockhaus (M) Jan Ericson (M) Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M) Ann-Sofie Lifvenhage (M) Anna af Sillén (M) Fredrik Kärrholm (M)

Motion till riksdagen 2024/25:2526 av Alexandra Anstrell m.fl. (M) Utreda slöjförbud för allas rätt till frihet Förslag till riksdagsbeslut Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör överväga att tillsätta en utredning av ett slöjförbud i grundskolor och förskolor och tillkännager detta för regeringen. Motivering Många länder väljer att stå upp för flickors frihet genom slöjförbud i grundskolan. Sam ­ tidigt som vi stöttar frihetskampen i andra länder måste vi ha förmågan att göra det på hemmaplan. Sverige bör överväga ett slöjförbud i skola och förskola. Det har inget med invandrarfientlighet att göra, inget med religionsfrihet att göra, inget med mössa på eller av i skolan att göra. Ett framtida Sverige behöver en utökad politik för frihet. En frihet för alla, där både kvinnor och män har förutsättningar att själva välja det liv de önskar. Då behöver vi stå upp för jämställdhet varje dag. Den självklara utgångspunkten är att varje individ själv bestämmer över sin egen kropp och sin egen sexualitet. Men i dag har vi i Sverige paral ­ lella samhällen där en del av den svenska befolkningen lever i frihet, medan människor i andra områden begränsas och förnekas sina mänskliga rättigheter. På en del orter utsätts flickor för trakasserier för att de inte följer regler om klädsel och livsstil som män i deras bostadsområde satt upp. Vi har flickor vars livsval begränsas av deras familj och släk ­ tingar. De får inte klä sig hur de vill och inte röra sig fritt i samhället. Visst finns det män som inte bryr sig om ifall dottern har en slöja eller inte, men trycket från andra gör att många fortsätter att klä sig i heltäckande slöja. Sverige behöver ta tag i frågan och tillsätta en utredning av ett slöjförbud i grundskola och förskola. Ett förbud gör att det är samhället som tar konflikten med familjerna – och inte enskilda flickor. Det är en svår fråga men vi får inte vara rädda för diskussionen. I våra skolor och förskolor ska barn fostras till demokratiska medborgare. All utbildning ska enligt skollagen förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på. Vi måste vara tydliga med att svensk lag och mänskliga rättigheter gäller alla; det finns inga undan ­ t ag oavsett vilken religion man har eller vilken kultur man kommer ifrån. Då blir det märk ­ ligt om vi tillåter förtryck av småflickor som tvingas täcka håret och gå i heltäckande kläder. Därför bör regeringen utreda hur ett slöjförbud i skola och förskola skulle kunna se ut. Det innebär i klartext att utreda en möjlighet att förbjuda ett plagg som ytterst handlar om förtryck och sexualisering av minderåriga. Ett slöjförbud i skola och förskola skulle ta fighten för alla dessa flickor i stället för att var och en behöver ta fighten själva. I våra skolor och förskolor ska barn fostras till demokratiska medborgare. All utbildning ska enligt skollagen ”förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på”. I Sverige gäller svensk lag och mänskliga rättigheter alla; det finns inga undantag oavsett vilken religion man har eller vilken kultur man kommer ifrån. En utredning i frågan skulle förhoppningsvis också bidra till en välbehövlig och sund debatt kring frihet – ett viktigt steg för att de ställningstaganden för flickors rättigheter som görs gällande andra länder också ska tas här på hemmaplan. Med anledning av ovanstående vill vi att riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör överväga att tillsätta en utredning av ett slöjförbud i grundskola och förskola. Alexandra Anstrell (M) Maria Stockhaus (M) Jan Ericson (M) Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M) Ann-Sofie Lifvenhage (M) Anna af Sillén (M) Fredrik Kärrholm (M)

Motion till riksdagen 2025/26:3475 av Alexandra Anstrell m.fl. (M) Införande av slöjförbud i grundskolor och förskolor för allas rätt till frihet Förslag till riksdagsbeslut Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör överväga ett slöjförbud i grundskolor och förskolor och tillkännager detta för regeringen. Motivering Många länder väljer att stå upp för kvinnors frihet genom slöjförbud i grundskolan. Samtidigt som vi stöttar frihetskampen i andra länder måste vi ha förmågan att göra det på hemmaplan. Sverige bör införa ett slöjförbud i skola och förskola. Det har inget med invandrarfientlighet att göra, inget med religionsfrihet att göra, religiösa förtecken och inte heller med mössa på eller av i skolan att göra. Slöjan är inte något vanligt klädes ­ plagg, den är en symbol för ett synligt förtryck. Ett framtida Sverige behöver en utökad politik för frihet. En frihet för alla, där både kvinnor och män har förutsättningar att själva välja det liv de önskar. Då behöver vi stå upp för jämställdhet varje dag. Den självklara utgångspunkten är att varje individ själv bestämmer över sin egen kropp och sin egen sexualitet. Men i dag har vi i Sverige parallella samhällen där en del av den svenska befolkningen lever i frihet, medan människor i andra områden begränsas och förnekas sina mänskliga rättigheter. På en del orter utsätts kvinnor för trakasserier för att de inte följer regler om klädsel och livsstil som män i deras bostadsområde satt upp. Vi har flickor och kvinnor vars livsval begränsas av deras familj och släktingar. De får inte klä sig hur de vill, inte röra sig fritt i samhället och inte heller gifta sig med vem de vill. Visst finns det män som inte bryr sig om ifall frun eller dottern har en slöja eller inte, men det är också vanligt att grupptrycket från andra kvinnor och män gör att många kvinnor fortsätter att klä sig i heltäckande slöja. Sverige behöver ta tag i frågan och tillsätta en utredning av ett slöjförbud i grundskola och förskola. Ett förbud gör att det är samhället som tar konflikten med familjerna – och inte enskilda flickor och kvinnor. Det är en svår fråga men vi får inte vara rädda för diskussionen. I våra skolor och förskolor ska barn fostras till demokratiska medborgare. All utbildning ska enligt skollagen förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på. Vi måste vara tydliga med att svensk lag och mänskliga rättigheter gäller alla; det finns inga undantag oavsett vilken religion man har eller vilken kultur man kommer ifrån. Då blir det märkligt om vi tillåter förtryck av småflickor som tvingas täcka håret och gå i heltäckande kläder. Därför bör regeringen överväga ett slöjförbud i skola och förskola. Det innebär i klartext att förbjuda ett plagg som ytterst handlar om förtryck och sexualisering av minderåriga. Ett slöjförbud i skola och förskola skulle ta fighten för alla dessa flickor i stället för att var och en behöver ta fighten själva. I våra skolor och förskolor ska barn fostras till demokratiska medborgare. All utbildning ska enligt skollagen ”förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på”. I Sverige gäller svensk lag och mänskliga rättigheter alla; det finns inga undantag oavsett vilken religion man har eller vilken kultur man kommer ifrån. Ett förbud i frågan skulle förhoppningsvis också bidra till en välbehövlig och sund debatt kring frihet – ett viktigt steg för att de ställningstaganden för flickors och kvinnors rättigheter som görs gällande andra länder också ska tas här på hemmaplan. Med anledning av ovanstående vill vi att riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen ska överväga ett slöjförbud i grundskola och förskola. Alexandra Anstrell (M) Maria Stockhaus (M) Jan Ericson (M) Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M) Ann-Sofie Lifvenhage (M) Anna af Sillén (M) Fredrik Kärrholm (M)